2003 - volume 11 - nº 2
SUMÁRIO
- Editorial
texto
- Mediação pedagógica no processo
de desenvolvimento da comunicação em crianças surdocegas
Fátima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento e
Maria da Piedade Resende da Costa
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- Equivalência de estímulos e o
ensino de pré-requisitos monetários para pessoas com
deficiência mental
Rosana Aparecida Salvador Rossit e
Paulo Roberto dos Santos Ferreira
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- Bebês de risco e sua família: o
trabalho preventivo
Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues
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- Repertórios acadêmicos básicos
para pessoas com necessidades especiais
Rosana Aparecida Salvador Rossit e
Giovana Zuliani
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- Grupo cognitivo-comportamental
com famílias de crianças com déficits em habilidades
sociais e acadêmicas
Márcia H. S. Melo e
Edwiges F. M. Silvares
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- A prática educacional com crianças
surdocegas
Fátima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento e
Maria da Piedade Resende da Costa
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- Nova concepção de deficiência
mental segundo a American Association on Mental
Retardation-AAMR: sistema 2002
Erenice Natália Soares de Carvalho e
Diva Maria Moraes de Albuquerque Maciel
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