Intervenção em sala de espera de Ambulatório de Dependência Química: caracterização e avaliação de efeitos

Elina Barros Ciribelli
Hospital de Base, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto FAMERP/ FUNFARME - Brasil
Andreia Mara Angelo Gonçalves Luiz
Hospital de Base, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto FAMERP/ FUNFARME, Universidade de São Paulo de Ribeirão Preto - USP - Brasil
Ricardo Gorayeb
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – USP - Brasil
Neide Aparecida Micelli Domingos
Hospital de Base, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - FAMERP - Brasil
Altino Bessa Marques Filho
Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - FAMERP - Brasil

Resumo

Os objetivos deste estudo foram verificar a importância e benefícios de intervenção de apoio psicológico em sala de espera de Ambulatório de Dependência Química; caracterizar aspectos sócio demográficos dos pacientes; avaliar sintomas de ansiedade e depressão e substâncias mais utilizadas. Participaram 45 pacientes que responderam a Escala de Ansiedade e Depressão para Hospital Geral e questionário sócio demográfico e motivacional. Dos participantes, 84,44% eram do sexo masculino, idade média de 40,22 anos, 44,44% casados ou em união estável e 62,22% com ensino fundamental incompleto. As substâncias mais utilizadas foram cigarro (64,44%) e álcool (37,77%) e 71% apresentaram sintomas significativos de ansiedade e/ou depressão. Os participantes julgam a sala de espera importante para obter informações, conhecer pessoas com o mesmo problema e identificar situações de risco para o uso de drogas. Ressalta-se a importância da realização de grupos em sala de espera e da investigação de transtornos comórbidos em dependentes químicos como coadjuvante no tratamento.

Palavras-chave: Dependência química; Intervenção; Sala de espera.


Ciribelli, E. B., Luiz, A. M. A. G, Gorayeb, R., Domingos, N. A. M., & Filho, A. B. M. (2008). Intervenção em sala de espera de Ambulatório de Dependência Química: caracterização e avaliação de efeitos. Temas em Psicologia, 16(1), 107 – 118.