1993 - volume 1 - nº 1

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: LINGUAGEM E APRENDIZAGEM

• Editorial
• Os modos de participação do outro nos processos de significação do sujeito
  Maria Cecilia Rafael de Goes
• Construção de conhecimento e produção de sentido: significação e processos dialógicos
  Ana Luiza B. Smolka
• Processos de significação e constituição do sujeito
  Angel L.B. Pino
• Significação e mediação por signo e instrumento
  Afira Viana Riper
• O lugar da afetividade e do desejo na relação ensinar-aprender
  Sandra Francesca C. de Almeida
• As necessidades emocionais do adolescente e a escola
  Isolda de A. Günther
• Construindo noções escolares na aprendizagem. Estratégias cognitivas de alunos de 1ª série
  Maria Lúcia Faria Moro e Verônica Branco
• Era uma vez ... e foram felizes para sempre! Esquema narrativo e variações experimentais
  Alina Galvão Spinillo
• O papel da consciência sintática na aquisição da linguagem escrita
  Lúcia Lins B. Rego
• O desenvolvimento de critérios de segmentação na escrita
  Maria Bernadete M. Abaurre e Ademar da Silva
• A consciência de unidades suprasegmentares e o seu papel na aquisição da leitura
  Claudia Cardoso-Martins
• Raciocínio lógico-matemático: aprendizagem e desenvolvimento
  Luciano de Lemos Meira, Maria da Graça Dias e Aliina Galvão Spinillo